定海区教师进修学校（教研中心）

2020年信息技术学科工作计划

一、工作思路、目标

根据省市区2020年工作思路，切实履行 “研究、指导、服务”职能，提高教师对培养学生信息素养的认识，促进提高课堂效率。

根据《定海区全面教学质量管理三年行动计划》，积极打造优质学科基地和学科团队，针对新编教材进行教材内容的培训活动，加强常规管理，利用学科中心组力量，落实新教材学科核心素养研讨活动，以创学工作室为引领，开展以“创客教学”为主要内容的拓展课程教学活动，并动员大家积极参加各类评比活动。

二、重点工作

1、加强常规提高效率

继续检查落实完善教师的常规工作，重视常规工作的质量（如计划的一致性、备课的完整性、作业考查，课堂教学等），力争参与校内教研组活动，通过共同参与教研组活动规范各项常规工作，在全区范围内通过常规展示交流等方式，促进教师提高质量，尤其是对青年教师要更加严格要求，通过规范常规工作促使提高教师的信息素养，从而提高课堂教学效率。

2、落实学科核心素养

针对新编教材进行教材内容的培训活动，开展落实学科核心素养专题研讨活动，通过从教学设计到课堂教学活动加以开展，尤其是教学设计环节，采用案例分析等活动，使教师能理解并会应用到自己设计的教案和课堂教学中。

3、提升创客教育活动

积极开展以拓展课程为主的创客教育活动，利用创学工作室的引领，开展各类创客实践培训专题活动，协助技术中心动员教师参加创客实践类竞赛评比活动。

4、加强组团教研指导

指导好组团教研活动，继续按《信息技术组团活动工作手册》要求，对各团教研活动加以规范，发挥牵头学校和优秀学科团队作用，通过组织团队观摩活动，团队联合活动，团队承办活动等方式，促进各团队教研活动的效果。

三、工作创新点

创客实践活动：协助学校开设信息学科相关的拓展课程，重点是创客工作室的建立和创客教育实践活动的开设。

信息化应用指导：开展团内APP讲师团活动，并加以引导和协助；组织部分骨干教师和青年教师，整理编写《信息技术与学科融合应用技术指导》，为全区各学科教师提供使用帮助；继续加大“梦幻教研”信息技术学科公众号推送服务，做好信息微技术，移动工具应用的推文和帮助。

四、主要活动安排（行事历）

注：1、全区性活动原则上活动时间会安排在周二上午。

2、省市计划如有安排再另行通知。