定海区教育教学研究中心

2018学年第二学期信息技术学科工作计划

一、工作思路、目标

根据省市区2019年工作思路，切实履行 “研究、指导、服务、管理”职能，在提高课堂教学效率和学生信息素养的同时，提升教师育人能力。

加强常规管理，深化课程改革，根据《定海区全面教学质量管理三年行动计划》，积极打造优质学科基地和学科团队，发挥创学工作室指导和引领作用，开展以课堂教学研讨活动和以“创客教学”为主要内容的教育活动，促进教师的专业成长，提升教育教学质量。

二、重点工作

1、课堂教学指导

加强教师常规管理和课堂教学指导，布置落实好教学内容，尤其要关注青年教师的常规工作与教学指导，尽可能提高课堂教学效率，同时指导好参加省小学信息技术优质课课堂教学的教师，力争取得较好成绩。

2、组团教研建设

组织指导好组团教研活动，根据全区重新规划的组团工作意见，进行统一学习，发挥牵头学校或学科基地教研组的作用，带领团内乃至全区,继续按《信息技术组团活动工作手册》要求，指导好各团队研训活动，真正让组团活动成为信息学科教师有效的教研活动。

3、拓展课程开发与实施

继续拓展课程开发，利用学科中心组和创学工作室共同开发相关的拓展课程，同时对以前开发的课程进行修改完善。动员各校开展创客教育实践活动，并开展创客作品展示评比活动。

4、信息技术与学科融合

继续做好信息数字学习推广，指导好信息学科教师在信息技术与学科深度融合中的作用，力争在技术使用上起好带头作用和指导工作。利用公众号推送学科信息与资源外，积极推广信息微技术，数字学习，学科应用等，让学习者可以用很短时间学习和掌握信息技术应用，便于更好地开展信息技术与学科深度融合，在教学课堂上发挥更好的作用。

三、工作创新点

信息数字学习推广：利用公众号推送学科信息与资源外，积极推广信息微技术，数字学习，学科应用等，便于更好的开展信息技术与学科深度融合，在课堂上发挥更好的作用。

创客作品展示活动：组织好创客作品展示评比活动。

四、主要活动安排（行事历）

注：

1、建议学校周二上午尽量不要安排信息技术教师课程，便于信息学科开展活动。

2、省市计划如有安排再另行通知。